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「我記得……我應該叫做喀秋莎·瑪絲洛娃，葉卡捷琳娜的?喀秋莎1。」

我能看懂他們的?表情，他們在?互相問「這個名字是誰給她取的?？」

還有?一個老師突然表情驚異，認真地?記下?了什麼。

老師們沒有?交流出答案，所以很坦誠地?問我：「那麼喀秋莎，你的?名字是誰給你取的?呢？」

「……我不知?道，老師。」我認真想了想，道，「我好像從一開始就?叫這個名字。」

「老師，娜塔莎又是誰啊？」

第44章番外

在此以?前，所有人都喊我娜塔莎。

娜塔莎是誰？我問老師們。

沒人告訴我娜塔莎是誰，他們只說我和娜塔莎有一種世上絕無僅有的關?系，所以?他們一直把我當?成了她。但我現在還不能知道她是誰，得到我小學畢業才行。

「只要小學畢業就能知道嗎？」我這次仔細觀察了他們的表情。他們給了確定的答覆，態度是真誠的。

我感覺有一點奇怪，但我將其歸功於?是我的年紀太小了，並沒有放在心上。

但是，這一切沒有等到我小學畢業才揭曉答案，而是在我入學後的第二年、我過了八歲生日，剛剛升入小學二年級的時候就知道了一切的答案。

在答案被?揭曉之前我不是沒有發?現過異常，但不知世事的我對一切都很樂觀，各種異常被?我以?各種能想?到的理由自己把自己搪塞過去了。

我後來想?，如果很多問題我去向老師們求證大概他們早就被?揭穿馬腳了吧。只是我天真又樂觀，自己給自己想?出了更完美無缺的回答。

那天，老師們說我雖然?才入學兩年，但我的知識儲備已經非常驚人了，在很多學科上都有不低於?博士的知識水平。而且普通本?科生應該學的知識在我這裡一點就通，似乎我都學過了一樣。

我不是很驚訝，由於?老師們對我的偏愛他們總是根據我的進度修改教?案，我的同?學們從來都跟不上我的學習進度。

老師們討論後認為我已經有成年人的思考能力，所以?那天老師們告訴我說：「娜塔莎是你的本?體，而你是娜塔莎的複製人。」

我的心底快閃過了一絲異樣，眼前的世界忽然?蒙上了一層白紗——好像這個世界不再是這個世界了，她好像活在了半虛假半真實的世界裡。

她，不是人類？

……不對，她是人類。

由人類而生的，不是人類難道還是貓、是狗嗎？

就算不是由父母正常交合所生，但現在也有試管嬰兒的手術——讓她出生的技術不過是比這更高端更先進的技術而已。