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  这间教室里，满满当当站着的人，全都在围着贺慈转，不管他怎么努力，站在人群中间那个，会第一眼被他母亲注意到的那个人，永远不是他。

  6宣一脚踹在林照肩头，踹的他在地上滚了几遭，浑身沾满了老教室里的泥土，踹了几脚，又觉得不够解气，带着一伙人拎着林照的衣领就往隔壁教室走过去。

  言喻无暇和他们那些人去计较什么，满脑子空荡荡的，后怕地坐在地上，脸上的泪痕沾着泥，像个脏小孩似的，沉默地看着靠在墙角的贺慈，也不掉眼泪了。

  两人这么静默了几分钟，贺慈不知道要说些什么，他也不敢说话，只是低着头，双手合拢着，攥着言喻的手指，却又不敢用多大的力气。

  言喻一哭，他是最束手无策的。

  见他不说话，言喻抽出手，从地上站起来，一言不地朝教室外面走过去，他觉得自己可能需要时间去重规划贺慈对世界的定义。

  贺慈不需要多善良，如果光明正大地活下来对他很难的话。

  忽然腰上猛的被束缚，身后人不知道什么时候站了起来，腰间那双紧紧箍着他的手，生怕他离开似的，力气大的可怕。

  言喻也不挣扎，任由他抱着。

  “我错了。”贺慈双手交叉着，锁在言喻腰间，额心抵着他的后颈，整个人以微微蜷缩着的姿态，把言喻禁锢在怀里。

  言喻很少看见贺慈流露出这样的姿态，但他也知道，这是贺慈极其缺乏安全感的表现。

  “他用我来要挟你，”言喻垂着眸子，声音低低的，“是不是？”

  “没有。”贺慈回答的干脆利落。

  “是吗？”

  言喻的语气轻飘飘的，“他以前没少用贺妗要挟你做什么吧？这次能让你退步，要么是我，要么就是你还喜欢谁？”

  贺慈不说话，只是箍着他的手越紧了。

  言喻其实也是很聪明的，贺慈教他课业的时候就现了，很多题贺慈讲一遍，言喻就能明白个大概，第二遍第三遍换了题型，他也很少有出错的时候。

  “贺慈。”言喻低低开口，“我不希望自己是你的累赘或者怎么样，我也不希望自己一句话会让你连你的命也不要。”

  “如果是这样的话，我会觉得，在这份感情里，对你是不公平的。”

  “你明白吗贺慈？”

  从刚才起，言喻展现给贺慈的，一直是非常理智的状态。

  这样的言喻很难让贺慈不害怕。

  言喻每次一开口，贺慈的心都是紧紧绷着的。他无法想象如果言喻真的说出了那一句‘我们不合适’或者是‘我们分手吧’，这样之类的话，他会崩溃到什么程度。