第184章 食堂和桑夏(第1页)
“提前预习或者复习,让自己迅进入学习状态,提前准备好课程,让老师一进来就可以上课,能多学一分钟就是赚到一分钟!”
雷鸣说完便调整监控。
“我们再来看一下松柏四班……”
边晓晓和江晴朗对监控中的教室很熟悉。
监控里几名调皮的学生朝摄像头扔纸团,教室间狭小的行道还有同学在跑跳,也有同学趴在桌子上睡觉。
整个班丝毫没有觉察到上课时间到了。
边晓晓眼睛盯着不放。
回想起以前的她也是其中一员,也是从来都要等老师来后,才慢慢拿出课本。
江晴朗看着里面耍闹的同学忍俊不禁,和桃李二班学生对比明显。
“下课时间争分夺秒地玩,提前一秒钟回到座位上都觉得自己亏了,等到上课的时候,精力早就用光了,怎么可能不困呢?能拖一分钟就是一分钟,巴不得老师管纪律、管卫生、说闲话,只要不说学习,什么都有意思……放大看看……为什么要有倒计时?高考就是一场马拉松比赛,如果不能实时地看到这个终点,你有时候会忘了,比赛还没有结束,倒计时的意义就是告诉你,别放松,跑起来。螳螂捕蝉,黄雀在后,在你争分夺秒的努力时,你的背后也有人默默盯着你,铆足了劲想要越你,如果你们能想明白这个道理,也不枉费我带你来这的一番苦心。”
雷鸣厉害的点就在这,总是能抓住十一班学生的心理,通过各种形式,巧妙的将信念植入学生大脑,不知不觉改变学生“学习无用论”的观念!
他告诉学生,你平时在教室的时间和优生在教室的时间有什么区别。
为什么优生要那样做。
优生持之以恒那样做,而差生持续将时间浪费在玩乐中。
今后优生和差生的区别将会有多大!
紧迫感!
这是雷鸣放监控的意义。
紧接着,雷鸣继续教学。
两块大屏幕上播放的是桃李二班上课时间的监控,一前一后两个摄像头的。
视频中的桃李二班在进行一场小测验,限时五分钟,难度不小,老师会给第一个交试卷的加八分,第二个交的加七分,以此类推。
学生听到老师的要求后,纷纷作答。
沈耀不出意料的第一个交卷。
“还记得我之前教给你们的四个步骤吗?”
“第一步,触!”
“对于他们来说,上课铃声一响,就是触了学习!”
“第二步,渴求!”
“给自己定一个小目标!”
“第三步,响应!”
“为了完成这个目标不断地努力!”
“最后一步,奖励!”
程雨杉看完整场测验,听完雷鸣整个分析,还是提出自己不同的想法。
“都是你在说,如果让桃李二班的老师来教我们,我们也能学好!”
如果自己的资源跟优生一样,那我也是优生!
如果自己出生在沈耀那样的家庭,第一名也不难!
如果每个老师都跟王老师一样,青北完全不是开玩笑。