第141节（第1页）

但自此之后，日记上经常会有关于“老师”习惯和能力的描述。

通过这些记录。唐纳大致勾勒出了她的基本情况。

“老师”是女性，看上去五十多岁，长得很丑（这一点可能是丽莎们刻意丑化的）。喜怒无常，痛恨男人。

她一天中绝大多数时间都在实验室里度过，有时候天气好的夜晚，会对着南面的窗子发呆。

一旦出现这种情况，就必须要小心了，因为接下来的这天，她都会带一个丽莎到实验室去。那一整天，实验室里都会传出凄厉的惨叫声——没有人知道她做了什么，而被她带去的那个丽莎。第二天要么消失，要么就会失去记忆。

“老师”每隔一阵子都会消失一段时间。又带回来一些更年轻的丽莎。

如果想在她消失的那段时间逃跑的话，恐怕会失望。因为外面森林实在太大，没有人走得出去，而“老师”回来时，又总能找到那些试图逃跑的丽莎，她们的下场会很惨。

从描述上看，“老师”应该有控制人心的能力，但不知道为什么，她始终没有发现这本日记，可能她根本没想到这种可能性。

唐纳继续往后翻，日记上不断有人添加内容，就在那个大胆的建议快被遗忘的时候，又突然出现转折。

那篇日记是这样写的：

我已经清醒三年了。

老师教了我魔法，她说这叫做精神系魔法。

她不是良心发现，我只是一个更高级的试验品。

我发现这本本子已经快两年，但我从不敢在上面写任何东西。

因为我害怕。

你们知道吗？“老师”其实是一个精神系魔法师，她可以让你说出任何秘密，当然也包括这本本子的秘密。

但是，我现在不害怕了。