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她這時的記憶力，也太好用了吧。
原來她在十七歲全盛期時的頭腦，在學知識時這樣好用。現在回想起來，除了剛過來第一節課數學課睡了覺，完全搞不清楚情況之外，後面這一整天的課，她都沒有跟不上的感覺。年輕時的狀態，再加上成年後的領悟能力，在她靜下心來開始學習的時候，仿佛開了掛一般。
夏沙穩穩心神，或許也不是開掛，而是她高三時的狀態，本來就驚人。
第13章13。年少的她
感受十七歲的頭腦的好用，夏沙複習的進度一路高歌猛進，十一點半的時候，夏沙已經在床上躺好了。
在高三的時候，凌晨一點才是她的睡覺時間，但她知道自己過了十二點就很難睡著，她不由想起這一天早上犯困時的情形，看了眼自己瘦弱的身軀，夏沙決定還是早點睡。順便，等把眼前的這關過了，調理身體也要提上日程了。
在睡前，夏沙已經把李雲姬給的錯題本翻完一遍，貼上無痕便利貼標記重點，又找出高一高二時的課本和筆記，分門別類地堆t?在她書桌靠枕頭的位置。
她的書桌極長，拉滿了整個靠窗位，左半邊是她坐著寫字的位置，右半邊與床頭相連，夏沙在自己睡覺時的頭頂上堆滿了書，按睡眠理論，這種壓迫感容易做在懸崖下的噩夢，但她習慣這樣，把要用的資料放在自己抬手可拿的地方。
她睡前一直有背書的習慣，等待入睡的時間，會在腦中把要記的知識點再默背一邊。如果突然有記不起來的地方，她想要馬上解決。另外，就是根據不知科學還是玄學的一個說法，把沒複習完的書放在枕頭下面，晚上睡著的時候大腦也會繼續複習。
夏沙向來對一些偏門左道的說法抱持熱情，這種熱情，是屬於在盡人事之後，聽天命的那部分。她象徵地保持著一些沒什麼可靠根據的習慣，比如在考試前會剪頭髮，比如眼睫毛掉在臉上會撿起來許願，再比如考前沒複習完的書會放在枕頭底下。
考慮到要重背的書有些多，夏沙巡視了一遍放在書桌上的課本和資料，想放在枕頭附近也算吧。沒有任何依據，但保持了一種玄學的嚴謹，把自己的習慣和十七歲時重合，夏沙滿意地閉上了眼。
她的背部，感受著硬板床上棉絮熟悉的觸感。她有些認床，這套棉絮大學的時候她帶去鋪在了寢室的床上，於是又跟了她四年。得益於硬板床和棉絮的組合，她的腦椎間盤突出直到工作後搬去單身公寓睡軟床之後才發作。此刻感受到床的硬度，讓腰椎有了久違的安全感。
這種安全感，讓她確認著，這是十七歲的房間，十七歲的床，還有十七歲的身體。
夏沙放鬆地讓身體更沉一些地陷入棉絮里，開始今天的復盤。睡前看過的知識，像影像一般的在腦際中滑過，稍有滯澀的地方，凝神回憶一下就能打通。她的記憶，好像一向是影像式的，有時忘記的東西，在看到影像的一些拼圖碎片時，會突然觸發記憶。有時候，那些記憶會精準到細節，纖毫畢現。
知識一點一點地沉入她的記憶，不知道落在記憶曲線的哪一段，等睡前背的知識點全部安放好，思維開始慢慢飄散：十七歲的身體裡，有沒有能讓自己繼承的記憶呢——鮮活的，具體的，不要讓自己這樣疲憊地去摸索的。
又或許，十七歲時的每一天，都是需要她推開門才能解答的迷題呢。
她突然想起，有一次和別人聊起重回少年時，對方沒有馬上暢想改變，而是鄭重地問了她一句：「你怎麼確定，年少的你會願意你去替代她呢？」
當時夏沙一時語塞，人們總是理所當然地暢想改變自己的過去，覺得過去的人生是自己的所有物，但其實未必如此，現在的人生，也許是每一個階段的自己的總和。再想深一層，現在的自己，再過同樣一段人生，真的會比當時的自己處理得好嗎？
夏沙並不能給出一個堅定的答案。
但好在，她足夠了解十七歲時的自己。
八月三十一日的日記里，概念上的暑假的最後一天裡，沒有任何具體的事件。但對未來的自己的模樣，進行了一番暢想。年少的她，對未來的自己，要比對當時的自己寬容得多。十七歲時，她給自己下的座右銘是：耕耘未必有收穫，但不耕耘一定沒有收穫。但對自己的二十五歲，她的祝語是：願你無處而不自得。
想起這句祝福的瞬間，強大的困意像海海一樣湧上來包裹住她，那股力量溫柔又強大，把她吸進睡夢中。思維漸漸放棄對睡眠的抵抗，夏沙放鬆自己沉進夢海里，與此同時，她的靈魂好像也安心地沉沒進她年少的身體裡，成年的靈魂與年少的身體，在一天的驚嚇和磨合過程中，終於在沉睡的時候達到了完全的契合。
一夜甜睡，似乎無夢，又似乎一夜都是甜夢。
第二天早上，沒等鬧鐘響，她就醒來了，抬手掀開一角窗簾，夏末的清晨，顏色是朦朧的薔薇粉。許久沒有經歷自然醒的夏沙，覺得身子一陣輕盈。她伸了伸懶腰，走到鏡子前，好好端詳了一下自己。
十七歲時，她還是長頭髮，每逢大考會修一下發尾。此時，長發大概垂到胸口的長度。前一天晚上，她已經按自己的洗頭方式洗了一遍頭髮：先塗護髮素洗一遍，再用洗髮水洗一遍。然後再配合手法，用中等風和中等溫度吹乾頭髮。最後，再去問母親要了一條用舊的大絲巾當作枕巾。她的沙發自然卷，經過這樣的步驟，早上起來之後服帖順滑了許多。
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