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  班主任脑子里一下就蹦出了优秀家长的面孔。

  最初的掉马，后来的采风，阴差阳错的座谈会，和那个乱七八糟的亲吻……不，没有亲吻的事。

  班主任逼迫自己头脑清醒，一切都是由座谈会流出的照片引起的。

  虽说去采风是他自己同意的，座谈会救场也是自己答应的，可一切的一切的源头，都是由于优秀家长扒了他的马甲。

  如果没有优秀家长……

  校长往椅背上一靠，两只手交叉着摆在肚皮上，道：“班老师啊，我看这个事你还是先避避嫌的好，毕竟闹到网上去了，家长们反应很激烈，学校得先给个解释。”

  班主任的思绪被打断，眉间有些紧，他反问校长：“是给我停职的意思么？”

  “没有那么严重。”校长摆摆手，“给个解释，就是给个态度。他们要的就是个结果，过阵子就都忘了。”

  “我已经在想通过什么样的方式跟家长们解释，如果我不来学校，反而会……”

  校长摆摆手：“这样也能保护你自己，你解释也难啊，你想想如果以后你的孩子在……相当于公开出柜？这样一个老师班里，那不管老师说什么，你也不会放心吧？”

  他用“公开出柜”来代替“同性恋”，仿佛在尊重班主任，仿佛那三个字是什么见不得光的细菌，无法宣之于口，无法正大光明。

  如果在以前，哪怕只在这学期开始前，班主任都不会觉得这种避讳有什么不妥，毕竟“同性恋”在生活中的现状就是如此，即便他相信很多人同他一样，在心里觉得任何性向都很正常，也无法坦然、公然去聊这个话题，也无法做到在街上见到一对暧昧的同性时，不去多看两眼。

  能坦然讨论“同性恋”的环境仍是少数。

  这就是现状。

  班主任以往从不是个会跟现实较劲的人，但那一刻他莫名感到很“叛逆”，面对着圆滑成熟的校长，他想到的却是班长面对教导主任时不卑不亢的背影；想到优小秀又慌又怕，不停回头，仍抓着班长不放手；想到班长清亮的声音——“如果人人都不表达自己的观点，都搪塞敷衍，那要由谁来出声音呢？”“现在的社会没有那么不包容。”；甚至连优秀家长臭不要脸的样子也趁机涌现出来。

  能坦坦荡荡表达自我，真的不是每个人都有的勇气。

  “校长。”班主任缓缓开口：“我确实不是同性恋，这没什么可解释的。”

  “但即便我是同性恋，我有着被质问的&#o39;义务&#o39;，就也有为自己辩解的资格。”

  “偏见也许难以消除，至少我问心无愧。”

  校长费解地看着他，他到底是开放的，能够理解班主任的意思，但不明白班主任何必这么“较真”，跟现实过不去。他很美式地耸了耸肩：“所以，你准备好怎么跟家长们&#o39;出柜&#o39;了么？”

  班主任：“……”真他妈一报还一报啊。

  “你说有一刻。”

  绿灯亮了，优秀家长往窗外弹弹烟灰，动汽车，“那是哪一刻，让你打消了这个想法？”