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第50章 聚精会神展示威能(第1页)

苏棠不好意思地低下头,脸微微泛红,小手慢慢搅动,美眸到处乱飘,不敢和傅洲对视。

“其实,我想让你帮我问问你们班同学有没有糖纸,”苏棠轻声说,“你知道的,我爱收集糖纸。最近看上了一件用糖纸做的工艺品,想自己做着试试,还有一部分没有完工。糖纸不太够。”

傅洲听到苏棠的回答,不知为何心里莫名地感到一阵失落。但他很快振作起来,微笑着说:“没问题,我去帮你问问。”

傅洲答应帮忙后,苏棠感到一阵轻松。她知道,傅洲在班级里的人缘很好,一定能够帮她找到足够的糖纸。

课间休息时,傅洲站在讲台上,穿着最简单的校服都难掩他的帅气,一鹰隼般的双眸里闪着温和的目光,“各位同学,我有一个小小的请求,希望你们能帮忙。我的朋友苏棠,她喜欢收集糖纸,最近她需要一些糖纸来完成一个环保手工艺品。不知道你们有没有愿意提供糖纸的?”

同学们听到傅洲的请求,纷纷议论起来。有些人表示愿意提供糖纸,但也有些人对此表示疑惑。他们问傅洲:“为什么苏棠需要这么多的糖纸呢?”

傅洲见状,耐心地解释说:“苏棠她很喜欢用糖纸做一些手工艺品。所以,我想请你们帮忙,支持她。如果你们愿意帮忙,我下午请全班人喝奶茶。”

傅洲十分豪气,对他而言别说是全班的奶茶,就算是请全校师生去五星级酒店吃一顿都没问题。

班级同学听到傅洲的话,纷纷眼前一亮。奶茶的诱惑对他们来说着实不小,再加上能够用废糖纸帮助苏棠实现她的爱好,班里的同学们都积极响应。

“没问题,傅洲,我们支持你!”

“苏棠的手工艺品一定很漂亮,我们都愿意帮她!”

看到同学们热情的回应,傅洲拿出一个小盒子,班上的同学们纷纷从桌子里、书包里、准备扔的塑料袋里将糖纸拾出来,让同桌或朋友拿到前面讲台放进小盒子里。

下课后,傅洲迈着大长腿,手中拿着一个和他非常不搭的小盒子去找苏棠,一路上吸引不知多少人的目光。

“喏,这些糖纸够了吧。”

苏棠惊讶地看着傅洲,没想到他这么快就把糖纸收集好了。她接过盒子,里面装满了各种颜色和图案的糖纸,甚至还包含了一些罕见品种。

“谢谢,真的太感谢你了!傅洲。”

傅洲打趣道,脸上挂着一抹戏谑的微笑:“某人不该有所表示吗?而且之前答应我的饭,某个人还没有兑现呢。”

苏棠一听,顿时满脸懊恼,不好意思地笑了笑:“哎呀,真的很抱歉,我前段时间太忙在加上请假,把这事给忘记了。这样吧,算我欠你两顿饭,这周末一定请你吃饭。可以了吧,您大人有大量就饶过小的这一次。”

说着,她一边作揖,一边对着傅洲眨了眨美眸,神情里满是恳求。傅洲看着她这副可爱的模样,忍不住笑出声。

"好了,看在你这么诚恳的份上,我就原谅你了。”傅洲摆出一副大度的姿态,但实际上,他心里早就原谅了苏棠。

苏棠闻言,欣喜不已,用力地挥了挥拳头:“太棒了!谢谢傅洲大人!那就周末见!”

说完,苏棠小心翼翼地抱着那个装满糖纸的小盒子,沿着僻静的小路向教室走去。她的脸上洋溢着喜悦的微笑,心中充满期待。

而傅洲站在原地,目送着苏棠离去。他看着苏棠的背影,眼中闪过一丝欣慰和宠爱。傅洲的手插在裤兜里,轻轻地摇了摇脑袋,似乎被苏棠的执着和热情所感染。

苏棠回到教室,刚好第四节课铃声响起。她的同桌姜欣疑惑地看着她,问道:“棠棠,你去哪儿了?怎么才回来?”

苏棠笑了笑,随口找了个借口:“没什么,就是有些头疼,去医务室看了看。”

姜欣点了点头,没有再多问。苏棠悄悄地把小盒子塞进书包里,心里默默呼唤系统。

“叮,检测到糖纸二百五十六张,触额外增幅,获得一千六百张糖纸。”

听到这个声音,苏棠心中一阵激动。她深吸一口气,尽力平复一下心情。

上课时,苏棠假装认真听课,但实际上她的心思早已飘到了系统面板上。她迫不及待地想要看看,这个新增的成就模块完成了“积累十万张糖纸这一成就”到底能为她带来什么样的惊喜和改变。

苏棠点开成就模块,映入眼帘的是亮闪闪的光标,其余地方都是灰扑扑的。当她激活“积累十万张糖纸”这一成就后,苏棠有些许呆愣,随后便是狂喜。

“叮,恭喜宿主激活成就,获得‘聚精会神’技能。”

系统声音响起,苏棠兴奋地倒吸一口气。她心中充满了期待,想知道这个新技能会为她带来怎样的帮助。

“该技能请宿主自行探索。”系统留下了一句简短的提示。

苏棠决定在接下来的学习中尝试使用这个技能。她开始专注于课堂内容,现注意力变得非常集中,头脑也变得更加清晰。以往容易忽略的细节,现在都能清楚地捕捉到。

在这个技能的帮助下,苏棠的学习效率得到了显著提高。她不仅能够更快地理解老师讲解的内容,还能更好地抓住知识点之间的联系。

中午,苏棠匆匆吃完午饭,便直奔图书馆。她来到图书馆,挑选了几本有关心理学和自我提升的书籍。她找到一个安静的角落坐下,集中精神,开始阅读。

在阅读的过程中,苏棠尝试着使用“聚精会神”技能。她现,在这个技能的帮助下,她可以更容易地沉浸在书本的内容中,抓住书中的重点和逻辑结构。她的阅读度也比平时快了不少,而且对内容的理解也更加透彻。

此外,苏棠还现,这个技能不仅能提高她的阅读效率,还能使她在做笔记时更加专注和细致。她开始对所学内容进行总结和归纳,将这些知识深深地印在脑海中。

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